《表5 作为21世纪技能培养工具的Tinkering[21]》
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《美国Tinker教育:源起、内涵、演进与价值意蕴——兼对我国STEM及创客教育的启示》
一个繁荣、健康、经济强大且可持续发展的社会,需要具有高度的积极性和社会参与能力,并能够找到新问题的创新解决方案的公民。Tinkering活动鼓励这些技能和思维模式的培养。从事Tinkering工作的学习者积极深入地参与任务或问题,他们自由研究,识别和解决问题,创造和创新。Tinkering有助于培养学习者的责任感、批判性分析、自我激励、问题解决、创业精神和终身学习能力,这些是培养21世纪技能的有力工具,具体见表5。
图表编号 | XD0045272400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.20 |
作者 | 周静、潘洪建 |
绘制单位 | 扬州大学新闻与传媒学院、扬州大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |