《表1 研究选题评价表：“一亿有多大”主题性研究初探》

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《“一亿有多大”主题性研究初探》

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以开题报告的方式，学生面对全班学生提出自己要研究的问题，并阐述自己的研究思路。从趣味性、可行性、独创性三个方面，对学生提出的问题进行筛选与改进。具体的评分标准如表1所示。