《表1 两组学生对教学模式的满意度比较[n (%) ]》
两组学生对教学模式的满意度比较:观察组在提高学习力、增强学习兴趣、提高讨论问题的能力、融洽师生关系方面的满意度明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD0044199000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 张永红 |
绘制单位 | 湖北医药学院附属襄阳市第一人民医院耳鼻咽喉头颈外科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
两组学生对教学模式的满意度比较:观察组在提高学习力、增强学习兴趣、提高讨论问题的能力、融洽师生关系方面的满意度明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD0044199000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 张永红 |
绘制单位 | 湖北医药学院附属襄阳市第一人民医院耳鼻咽喉头颈外科 |
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