《表1“SOC片上系统开发”课程部分线上资源》

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《基于SPOC的混合教学模式的研究与实践——以“SOC片上系统开发“课程为例》

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在混合式教学中，教师不仅是一个知识的传承者、创造者，同时也是一个教学的设计者，混合式教学模式中，教学设计非常重要。我校利用中国大学MOOC教学平台，开发了多门SPOC课程。该平台主要有三个功能:课程建设、互动学习、教学评价。“SOC片上系统开发”课程根据课程内容特点和学情，对课程内容进行了碎片化，课程小组一方面要思考应该拿哪些知识放到实体课堂上来，另一方面思考学习者该怎么样去学习这些素材，是课前学习还是课后学习，如何进行小组划分，进行小组学习，对学有余力的同学，需拓展哪些知识点资源，这是备课过程中要考虑的问题。表2是“SOC片上系统开发“课程第一个项目的线上资源。