《表2 2016级和2017级文理科生《系统解剖学》课程分数分布区域比较[n (%) ]》

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《护理学专业文理科生解剖学课程学习效果比较》

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注:与文科比，*P<0.05。

从分数的分布区域显示，2016级和2017级护理本科的理科生不及格人数比例低于文科生，而优秀人数均高于文科生，差异有统计学意义（P<0.05）；而2016级和2017级护理专科的文理科生的《系统解剖学》课程分数分布区域差异无统计学意义（P>0.05）。结果见表2。