《表9 10所小学的自主发展程度和主要特征》

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《实践与展望:与学校共谋发展的问题导向性教育督导》

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在抽样的10所小学中，4所自主发展程度“好”，3所自主发展程度“较好”，3所自主发展程度“一般”。所有的学校有个性特色培育的意识，1/3以上的学校已逐步勾画和实践特色兴校的办学战略，2/3以上的学校管理和谐，稳中求进，特色逐步彰显。 （详见表9）