《表5 实验后实验组与对照组SCL-90水平的比较》

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《“体医结合”教学对大学生身心健康影响的实验研究》

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注:*表示P≤0.05，为显著水平；**表示P≤0.01，为非常显著水平。

从表5可以看出，实验后实验组和对照组学生心理测试各个因子都有明显下降的趋势，实验组学生和对照组学生的心理健康水平都有一定的改善。实验后实验组在人际关系、焦虑、偏执这三个因子的下降幅度较大，与对照组相比呈非常显著性差异（P≤0.01）；实验组在抑郁、敌对、其他上明显下降，与对照组相比呈显著性差异（P≤0.05）；对躯体化、强迫症、恐怖、精神病性等症状也有一定的影响，但是未达显著水平。