《表2 实验组和对照组干预前后SCL-90各项因子分的变化与比较》

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《抑郁大学生心理健康的干预研究:不同类型学校支持的差异化影响》

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注:上标为*者表示在0.05水平上显著，上标为**者表示在0.01水平上显著，无以上上标记者表示在以上水平不显著。

第三步:实验后测。对实验组与对照组全体学生进行第二次SCL-90心理测验，与实验前测进行比较分析（见表2）。