《表2 择弥教学法对学生专业创新能力的培养效果 (支持率/%) Tab.2 The training effects of seminar teaching methodology on studen

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《基于择弥教学法的食品专业综合实验教学的改革与实施》

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表2结果表明，在综合实验课教学中实施择弥教学法，对大多数参与者而言，通过小组成员之间、跟老师之间的交流、讨论，从跟着教材实验方案，升华为自己设计实验方案，更清楚要做什么，如何做，要注意哪些关键问题和关键步骤，哪些因素会影响最后的实验结果等等。知其然，知其所以然，而不再是完全按部就班的跟着做，可以大大提高其操作能力和专业技能，进一步提高其分析问题、解决问题的水平，能有效提高创新能力。