《表2 校内科技创业园建设项目》

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《高校双创型人才培养路径研究》

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人才的培养，一方面在于理论知识的教授，另一方面在于将知识同实践相结合的运用。高校双创型人才培养要理论与实践两手抓，注重实践，提高实践在高校教育中的比重，因此，建立健全学校科技创业园就势在必行。校内科技创业园一方面能够为学生提供实践基地，另一方面也将大学综合治理资源优势与其他社会优势资源相结合，实现资源的优化，将产学研紧密结合。校内科技创业园应该集实训模拟经营、科研、项目成果转化以及企业孵化器三种功能为一体（详见表2）。