《表1 学生作品情况统计》
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《网络社会化学习对学生学习效果影响的研究——以四年级STEM课程《搭建胡萝卜塔》为例》
(3) 课后。首先,对学生的作品情况进行分类和统计(如表1)。
图表编号 | XD0024090900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.11.10 |
作者 | 林景武、刘洋 |
绘制单位 | 广东省深圳实验学校小学部、广东省深圳实验学校小学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |