《表6 初一男生排球临场比赛能力统计》
分解法主要是技术练习,把排球技术合理分解成几部分,然后反复熟练,最后通过完整法,把技能技术运用到实践中。以赛代练是促进技能的主要手段,特别是从运动训练学的角度来讲,只有通过比赛才能更好地检验技能掌握情况。在分解法与完整法相结合的教学中,本研究通过比赛和数据统计,更好地验证分解法和完整法教学的效果。在比赛中,体能、技能、战术和运动心智等的综合表现,更能看出哪种完整法和分解法组合的效果。从表6可以看出,A2型和B1型更能体现良好的教学效果,是值得提倡的。
图表编号 | XD00227595100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 沈卫明 |
绘制单位 | 常熟市沙家浜中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |