《表1“发现身边的微生物”探究实验的活动安排》
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由于学生是初学微生物学知识，笔者遵循从已知到未知、从感性到理性、从理性到实践的认知规律，将“发现身边的微生物”的探究实验活动分3个阶段完成（表1）。
| 图表编号 | XD00225750400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.07.20 |
| 作者 | 赵竹 |
| 绘制单位 | 北京师范大学实验华夏女子中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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