《表1 对王某父母行为控制干预的目标、措施和结果》

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《父母行为控制对智力障碍儿童社会适应能力影响的个案干预研究》


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每周对王某母亲进行一次干预。时间为30分钟。利用每天下午学生放学时间。地点在王某所在班级教室。本研究干预的具体目标、措施和结果如下（见表1）。

图表编号XD00225178600    严禁用于非法目的
绘制时间2020.10.05
作者孙圣涛、刘宇奇
绘制单位上海师范大学教育学院、上海师范大学教育学院
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