《表1：维修电工高级考证题库的需求分析和总体设计》

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《维修电工高级考证题库的需求分析和总体设计》

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从上述能力要求可看出：如电子元件从只是简单识别到能够选用，能力已上升了一个档次，因此我们的题库也要有相应的调整，如可以在领用元件环节，让学生从元件库所有元件里选出自己需要的元件，通过这个方式来考察学生的元件识别和选用能力。又如在电路环节，学生从仅仅依据电路图进行焊接，提升到对电路的调试、维修，甚至对电路的测绘、分析原理。这个能力的提升是质的提升。