《表1 各时期“产教融合”政策文本具体表述与政策取向分析》
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新中国成立以来相关的政策文本梳理来厘清各个时期的发展特点，即从“半工半读”到“产教融合”的政策取向（见表1）。
| 图表编号 | XD00220260500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.09.20 |
| 作者 | 王坤、付甜甜 |
| 绘制单位 | 云南师范大学、云南师范大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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