《表2 学生Unipus使用情况与期末考试的相关性》

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《基于《新视野大学英语》教材使用的实证研究》

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当然，任课教师在上课过程当中的确能够检查学生对于教材的使用程度，包括课后作业，但是课后学生到底花了多少时间用于复习及预习相关内容，这就很难把握了。在深刻学习并理解《新指南》精神的同时，该校不遗余力地加大了对于网络教学平台的投入，所以使用了与教材配套的Unipus学习平台，一方面可以扩大学生的学习视野、提高学习的趣味性，另一方面则可以较为客观地了解及评定学生的自主学习情况。鉴于此，作者对该校2017级总计3165名学生的Unipus使用情况与期末考试作了相关性调查（其中去除了一些无效因子，包括重修生、旷考学生），根据表2可以清晰地看出自主学习和期末考试成绩之间有着明显的正相关性，说明学生发挥了主观能动性并积极完成了相关网络学习内容（平均分84.89分，满分100分），从而不同程度地提高了期末考试的成绩。