《表4：高职线上教学模式的构建》

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《高职线上教学模式的构建》

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学生互评教师难以把握学生在小组中的表现。学生互评可以使学生的最终评价更加全面和客观。学生互评一般是通过小组之间、小组成员之间对学习成果、技能掌握与运用、学习表现等方面进行评价。