《表2 平均受教育年限、教育质量对反贫困的影响分析结果》
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《教育质量、教育结构与农村地区减贫——基于江西11个地级市的面板数据分析》
注:括号内数字表示P值,***、**、*分别表示在1%,5%,10%的显著性水平上显著,下同。
对样本数据进行单位根检验及协整检验,分别采用固定效应和随机效应模型进行分析估计。模型1分析结果见表2,分别列出了固定效应模型和随机效应模型的分析结果,得出豪斯曼检验值为1191.44,自由度为6,P值为0.0000<0.05,因此拒绝原假设(随机效应),选用固定效应模型分析。
图表编号 | XD00213845600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.15 |
作者 | 廖金萍、陈洋庚 |
绘制单位 | 江西农业大学人文与公共管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |