《表1 参加全国自学考试课程通过率比较》

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《SPOC教学平台在护理专业“专接本”教学中应用研究》

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以本校学生参加2019年10月全国自学考试课程的通过率为例，结果如表1所示，建立了网络平台课程的通过率显著高于未建立的课程，其中外科护理虽然建立了教学平台，但由于教学资源不够完善，因此通过率有待提升。