《表2 堆叠光流实验结果:高中生学业自我效能感与学业成绩的关系研究》

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《高中生学业自我效能感与学业成绩的关系研究》


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效度分析主要针对研究定量数据的设计合理性。通过分析KMO值;若KMO值小于0.6,效度不佳;若KMO值介于0.7—0.8之间,效度较好;若KMO值介于0.6—0.7之间,效度可接受;若KMO值高于0.8,效度高。由表2可见,使用KMO和Bartlett检验进行效度验证,KMO值为0.825,大于0.8,证明研究数据效度非常好。