《表1 实验所需测量情境分化表》

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《太极推手在“娱人致趣”原理下向俗回转现象研究》

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练习情境是对技术学习过程施加多种因素，使技术练习过程不至于枯燥无聊并带来愉悦感受，有助于技术练习更快的达到理想程度。通过查阅相关资料以及对太极推手名家的咨询，本研究将情境设定分为太极推手桩功练习、四正手试劲练习、喂招练习以及模拟实战练习。（1）本研究中练习情境分为基本功法情境测量，和模拟技击实战情境测量，其中以太极推手桩功练习、四正手试劲练习为基本功法情境测量，喂招练习、模拟实战练习为模拟技击实战情境测量。（2）为了保证实验效果，在实验开始前，要求受试者详细了解实验过程和实验中需要注意的事项。（3）受试者在完成每个情境测量后，需要即刻填写一份《情境兴趣量表》。