《表2 近两年的教学资源类别、数量、增长量》
资源库建设的基础是颗粒化资源的建设和动态生长,库内资源的最小单元必须是围绕独立的知识点表现素材,教师可根据实际教学对这些颗粒化的资源进行重组,构建适合自身教学需要的个性化课程。建设的教学资源有微课、动画、视频、音频、仿真、课件、试题库、图片、文本等多种类型(表2)。
图表编号 | XD00209322500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.20 |
作者 | 兰欣 |
绘制单位 | 青岛职业技术学院生物与化工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
资源库建设的基础是颗粒化资源的建设和动态生长,库内资源的最小单元必须是围绕独立的知识点表现素材,教师可根据实际教学对这些颗粒化的资源进行重组,构建适合自身教学需要的个性化课程。建设的教学资源有微课、动画、视频、音频、仿真、课件、试题库、图片、文本等多种类型(表2)。
图表编号 | XD00209322500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.20 |
作者 | 兰欣 |
绘制单位 | 青岛职业技术学院生物与化工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |