《表4 不同儿童年龄的家庭生活质量及其各维度差异检验》

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《石家庄地区智障儿童家庭生活质量现状研究》

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注：（1）学龄前期（2）学龄初期（3）少年期

如表4，身心健康、亲子养育、职业发展、专业支持、他人支持在儿童年龄上存在显著差异。具体表现为：少年期及以上儿童家长的身心的健康状况明显好于学龄前期和学龄初期的儿童；学龄前期及以下儿童家长的亲子养育、职业发展、专业支持情况明显好于学龄初期和少年期及以上儿童；学龄初期和少年期儿童在他人支持上明显好于学龄前期及以下儿童。