《表2 文理科专业学生之间的差异比较（±S)》

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《地方师范院校教师魅力体系的构建》

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为考察不同专业的学生对教师魅力在各个因子上的差异，对文理科专业进行独立样本t检验。由表2可知，不同专业之间在各因子上并不存在显著差异，文科类专业学生比理科类专业学生更注重教师魅力在性格因子上的表现。文科类专业学生更注重性格这一因子，理科类专业学生更注重品格和体格这两个因子。