《表1 数据集介绍：泰北华裔留学生中华文化认同个案研究》

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《泰北华裔留学生中华文化认同个案研究》

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本研究为个案间分析（cross-case analysis）。为便于论述，本文采用符号A、B、C、D代表这四位泰北华裔留学生，他们均为广西外国语学院留学生，为泰北第三代华裔（详见表1）。其中A为学历生，B、C、D为非学历生。四位受访者所学专业均为中国语言类专业，四位均为笔者任教班级学生，因此其学习情况笔者较为熟悉。受访者汉语表达能力均较强，能够自如地运用汉语表达对中华文化认同等问题的认识。