《表1 中国知网2008~2017年关于“大学生+传统节日文化认同+调查”的相关研究》

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《“95后”广州大学生中国传统节日文化认同调查研究》

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党的十九大报告提出“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”的战略部署，为新时期大学生民族文化认同教育明确了新的发展方向和工作要求。开展大学生民族文化认同研究，既有利于新时期党的文化建设政策的贯彻落实，也有利于新时代大学生的全面健康成长。中国传统节日文化蕴涵着中华民族的核心价值观，是中华民族文化的重要组成部分和表现形态，大学生对中国传统节日文化的认同状况如何，已然成为考察大学生民族文化认同的重要观测点。文化认同，就是指对人们之间或个人同群体之间的共同文化的确认。[3]它由个体对文化的了解程度（认知）、在情感上的认可（情感）及其在行为上的坚持（行为）等三个部分构成。[4]把握新时代大学生的中国传统节日文化认同现状及其变化规律，深入社会实证调查是关键。近10年来，关于“大学生+传统节日文化认同+调查”主题的相关研究不断增多（见表1），但从前人研究中我们可以发现，学界对广州地区大学生传统节日文化认同的调查研究非常少，同时能从文化认同的认知、情感、行为三方面全面展开调查研究的也不多见。为此，我们依据节日文化认同的认知、情感、行为三方面设计较为全面科学问卷，于2017年底选取广州10所高校的“95后”大学生展开调查，并运用SPSS统计软件进行数据分析，以期进一步丰富新时期大学生的中国传统节日文化认同研究。