《表1 关键变量的描述性统计》

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《研究生教育对经济增长贡献率的区域差异与布局结构优化》

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基于分地区的1996-2016年具有研究生学历就业人员的平衡面板数据，本文使用柯布道格拉斯生产函数测度分区域的研究生教育贡献率，使用超越对数生产函数来测度我国研究生教育贡献率的变化情况。下表给出了所涉及主要变量的描述性统计，其中地区生产总值的单位为亿元，全国平均物质资本存量为18458亿元，平均人力资本存量为3720亿元，人力资本存量明显低于物质资本存量。全国平均受教育年限为8.045年，具有研究生学历的就业人员的平均比例为0.00360。重庆市数据并入四川省计算。