《表3 新南威尔士认证教派学校儿童的入学率[11]4》

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《试析亨利·帕克斯的《1866年公立学校法案》及其影响》

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其次，所有认证教派学校的学生均实行混合入学，由此打破不同宗派间的隔阂，阻止学校私下对学生进行统一的宗教教育。根据法案第17、18条规定:任何儿童，都不能因其父母或监护人的信仰、经济条件而被拒绝入读公立学校或认证教派学校。如此一来，便形成了大量不同宗派的学生混合入学的局面。[9]80例如，委员会于1873年对圣公会认证教派学校进行了调查，截至1873年12月31日的一个季度内，经当地委员会认证的新南威尔士认证教派学校儿童的入学率见表3:

图表编号	XD00204950300 严禁用于非法目的
绘制时间	2021.01.01
作者	陈柏聿、王晓焰
绘制单位	四川师范大学历史文化与旅游学院、四川师范大学历史文化与旅游学院
更多格式	高清、无水印（增值服务）