《表4 实验组初中积分入学新生的学校适应各维度前后测的显著性检验》
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《心理课程干预：初中积分入学新生学校适应的实证研究》
通过对实验组初中积分入学新生学校适应的前测与后测数据进行分析发现（表4），实验组初中积分入学新生在学校适应各维度与总分上均存在显著差异，后测得分显著高于前测。
| 图表编号 | XD00121804400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.01 |
| 作者 | 邹丽琼、郑超明 |
| 绘制单位 | 广东省中山市板芙镇第一中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
