《表2 四川某工科高职学院内部因素评价矩阵》

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《基于SWOT态势矩阵分析法的专业群建设实践——以四川某工科高职学院电子商务专业为例》

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注：标黑为重要内部因素，应重点关注，并用SWOT态势分析工具研究分析。

如表2，四川某工科高职电子商务专业的综合加权价值为2.3，低于平均值2.5，说明该学院电商专业内部状况处于弱势，只有充分利用实训基地和无形资产优势，不断挖掘招生与就业优势，在区域经济重点发展领域强化产教融合，形成具有行业竞争优势的能力本位人才培养体系以及就业机制，努力培养有竞争意义的技能技术人才及专业人才，才能转弱为强。