《表1 学校教育场景下教育公平性症结与原因分析》

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《5G技术促进教育公平的理论模型与实现路径研究》

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本文基于对2018年4月《教育信息化2.0行动计划》中提到的“三区三州”深度贫困地区近600所学校校长访谈提炼出当前学校教育场景下教育过程公平的症结问题[2]如表1所示。