《表5 课后阅读题或测试案例》

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《基于国际阅读素养的小学阅读过程教学设计》

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下面以PIRLS2021阅读过程框架为基础，以五年级下册《月是故乡明》为例，简要说明如何设计课后阅读练习题或阅读测试卷（涉及四个阅读过程，每个过程涉及两个阅读任务）。其中第1题、第4题第一步第5题为客观题，第2、3、6、8题为主观题。试题类型有连线题、简答题、判断题、选择题、填空题五种（见表5）。