《表4 教育管理整体状况评价标准》

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《高职院校学生对学生事务管理满意度的影响因素次序分析——基于Box-Behnken响应面分析》

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为定量描述教育管理的指标体系，本文将对教育管理情况进行可量化的描述。其中教育管理情况满意度评分中，选取学校规章制度情况加权系数0.4，学生评价体系情况加权系数0.3，辅导员管理水平加权系数0.3三个评价指标对高职院校学生满意度进行评分，具体见表4。