《表4 获得首份工作的主要途径 (单位:%)》

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《教育生态位下青少年就业的路径选择:人力资本投资的视角》

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另外，不可忽视的是，职业院校的待业青少年获得首份工作的主要途径为亲友，而同一教育生态位的在职青少年获得首份工作的主要途径为学校推荐；非职业高校却相反，此教育生态位下待业青少年获得首份工作的主要途径为学校推荐（见表4）。由此推断，同一教育生态位下，不同状态的青少年获得首份工作的主要途径存在差异，不能盲目断言学校推荐就会比亲友推荐的就业更为稳定持久。