《表4 问卷效标效度结果》

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《拔尖创新人才质量评价:量表构建与现状评价——以武汉大学弘毅学堂为例》

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注:**在0.1水平（双侧）上显著相关*在0.05水平（双侧）上显著相关

为了更加客观科学地反映调查对象在各维度中的总投入，并对整体问卷内容进行科学分析，本研究通过各科研活动在实际执行过程中的难易情况以及相关专家教授的讨论后，对调查对象的客观行为实践进行加权计算。通过对客观量表题项的加权并采用SPSS 22.0将其与主观题进行相关分析，得到相关矩阵，具体如表4所示。