《表1:小学英语写作教学中的语言能力培养初探》
写是用书面语表达思想、输出信息的能力,是产出性的语言技能。教师在写作教学中,应积极采取有效策略,尝试确定个性话题、建构思维导图、分析错误表达和对比教师范文等方式,帮助学生培养语篇写作能力;通过课堂学习与实际生活相结合来提升写作技巧,促进学生丰富语言表达,形成语篇意识,实现综合语言运用能力的提升。
图表编号 | XD00196406000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.01 |
作者 | 丁姝懿 |
绘制单位 | 江苏省南京市火瓦巷小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |