《表1《美国国家技术教育标准:技术学习的内容》中技术教育的内容框架》
由此可见,作为科学教育标准,《下一代科学教育标准》仍旧以培养科学素养与科学探究能力为核心,但是由于时代背景的变化,该标准中技术和工程教育的渗透与融合更加全面,跨学科特征更加明显。
图表编号 | XD00189531200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.20 |
作者 | 翁秀平 |
绘制单位 | 嘉兴学院师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
由此可见,作为科学教育标准,《下一代科学教育标准》仍旧以培养科学素养与科学探究能力为核心,但是由于时代背景的变化,该标准中技术和工程教育的渗透与融合更加全面,跨学科特征更加明显。
图表编号 | XD00189531200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.20 |
作者 | 翁秀平 |
绘制单位 | 嘉兴学院师范学院 |
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