《表1 高低水平汉英二语者在各窗口条件下阅读难易句子的各项指标平均值》
注:括号内为标准差。
数据分析是基于R语言(R Core Team,2017)环境下的线性混合模型(linear mixed model,LMM)和lme4数据处理包(Bates et al.,2017)进行的。各项指标都做对数转化。结果报告了回归系数(b),标准误(SE)和t值(t=b/SE),若|t|>1.96,表示p<0.05。线性混合模型将二语水平、句子难度和窗口条件作为固定因素来进行分析,其中窗口条件主效应以各窗口条件与整行条件形成5个对比。若交互作用显著,则分别确定各条件下的阅读知觉广度。具体结果见表1。
图表编号 | XD00185004200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.20 |
作者 | 巫金根、刘志方、刘妮娜、黄发杰 |
绘制单位 | 阳光学院儿童发展与教育学院、杭州师范大学教育学院、教育部人文社会科学重点研究基地天津师范大学心理与行为研究院、天津师范大学心理学部、学生心理发展与学习天津市高校社会科学实验室、福建师范大学心理学院 |
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