《表2 不同情绪状态及强度下初、高中生的道德判断得分描述性性统计表(M±SD)》

《表2 不同情绪状态及强度下初、高中生的道德判断得分描述性性统计表(M±SD)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《情绪对初高中学生道德判断的影响》


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为了考查不同情绪状态及强度下初中生和高中生道德判断得分,以年级(初中,高中)、情绪状态(愤怒,愉快)和情绪强度(高,中,低)为自变量,以道德判断(C分)为因变量进行了2×2×3多因素方差分析,结果如表2.