《表1 六所国家示范性高等职业院校微博原始数据、H指数数据》

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《高职院校微博的影响力评估及提升研究》

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为保证计量过程的稳定性，避免峰值数据对计量结果造成异常影响，笔者采用H指数法[10]对原始指标数据进行转化：若一个院校微博账号上发表数量为N，将其微博按评论数降序排列，当前n篇微博的评论数大于或等于n、余下（N-n）篇微博的评论数都小于n时，这个微博账号上评论数的H指数为n。同理，可得点赞与转发的H指数，对评论H指数、点赞H指数和转发H指数做加权算术平均，可得综合H指数。浙江省六所国家示范性高等职业院校的H指数情况如表1所示。