《表1 学科与专业主要区别》

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《开放大学学科建设“1+N”模式设计》

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根据学科和专业的内涵及其要素分析，结合张焕庭（1989）和龙春阳（2006）等学者的论述可以得出，虽然学科和专业之间关系紧密，但两者并不能等同，其建设的重点和内容也不尽相同，主要差异如表1。