《表5 成都航空职业技术学院军事体育课程主要评价目的（N=6)》

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《高职院校军事体育课程现状及对策研究——以成都航空职业技术学院为例》

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如表5所示，成都航空职业技术学院军事体育课程评价目的，以提检查教学效果的有2人，促进学生学习的有3人，培养优秀学生有1人，说明军事体育课程以学生为本，主要目的使促进学生发展。经过走访调查，有少数学生认为军事体育考核内容及标准不合理，认为考试内容不合理的学生，多数是考试不及格的学生，认为考试内容及标准过高，超出自身能力范畴。这就要求教师对不及格的学生要更加的关心，促进他们提高。