《表2 基于CTT的区分度分布表》

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《5～6年级学生常见错别字诊断测验的编制》

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基于CTT的项目区分度分析如表2所示：A、B卷项目区分度高于0.19的项目数占总体的80%以上；A、B卷的项目区分度区间分别为[0.08，0.58]和[0.05，0.64]；A、B卷3个分测验的平均区分度分别为0.27、0.47、0.33和0.28、0.47、0.37。其中，易读错字拼音选择题的区分度分别为0.27和0.28，形近字辨析题的区分度分别为0.21和0.23，近义词辨析题的区分度分别为0.24和0.23，同音字改错题的区分度分别为0.43和0.50，易写错字填空题的区分度分别为0.47和0.48。A、B卷的平均区分度分别为0.37和0.40。