《表1 2017年我校本科人才培养方案《线性代数》课程汇总》

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《《线性代数》课程教学的几点思考》

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针对学时少类课程的思考与探究[1-4]，以某一院校不同专业为切入点进行探讨.2017年我校本科人才培养方案中开设《线性代数》课程（未统计工程数学、线性代数与数理统计）的专业及学时数见表1.从表1可知，仅有4个专业（计算机科学与技术、国际商务、酒店管理、市场营销（专升本））的《线性代数》超过32学时，其余专业均为32学时.那么，在学时如此少的情况下，《线性代数》课程该如何进行教学以及提高线性代数的教学质量呢？