《表4 父母文化水平对小学生家庭教养方式的影响》

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《家庭教养方式对小学生社会技能和自我意识的影响》

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采用方差分析考查父母文化水平对小学生家庭教养方式的影响（见表4）。结合事后分析的结果显示:在教养方式上，父亲是中专或高中文化水平的其冷漠拒绝的得分高于大学及以上和小学的；父亲是小学文化水平的学生其过度保护的得分均显著低于其他文化水平的。母亲是初中文化水平的其关怀关爱的得分显著低于其他文化水平的；母亲是小学文化水平的其冷漠拒绝得分显著低于其他文化水平或边界效应显著，在过度保护和自主性上，各类文化水平的差异均不显著。