《表2《通过激素的调节》主题下的科学写作任务设计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《美国高中生物教材科学写作的特点分析及借鉴》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

这种科学写作的评价方式相比较于传统的选择、填空能更全面地反映出学生对这一部分内容的理解情况以及知识点的掌握情况。当然我们在具体评价学生科学写作作品的时候可以采用Taylor的写作评量方法：从科学内容（包括主题和想法）、组织结构、表达三个方面来创建量表进行评价[8]。