《表2 各指标在被访者学历方面差异比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《居民新冠肺炎认知、焦虑与行为反应探析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

备注：*.P<0.05；**.P<0.01注：小学及以下、初/高中（中专）、本科（专科）、研究生及以上被访者依次用A、B、C、D表示。

由表1各指标在被访者年龄方面的差异比较结果可知，认知、焦虑、行为反应、乐观对应因素方差分析的p值依次为0.015、0.001、0.003、0.468，表明乐观在不同年龄段被访者不存在显著差异；认知、焦虑、行为反应在不同年龄段被访者间存在显著差异。这是由于年龄越大，经历越多，对生活有更多的考虑及担心；年龄越小，其社会经历少相对比较单纯，对未来考虑比较少，从而造成年龄上的差异。因此，在面对突发疫情时，年龄越大的人对疫情的认知越多、表现的焦虑程度更明显，并能及时采取相应的行为反应，以便更好应对疫情。表2为各指标在被访者学历方面差异分析。