《表2 学生开学测及期末测均值》

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《支架理论视域下大学英语混合式教学实践研究》

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学生开学测及期末测评结果如表2所示，两个班入学时英语水平均为中等，无太大差异。在一学期的教学过程中，均采用混合式教学。期末测试后两个班的成绩有了3.29及4.42分的提升。