《表6 最需要的帮助和支持频率表》

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《农村义务教育阶段教师培训需求调查分析——基于豫、湘、甘三省四市的调查》


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提高农村义务教育阶段教师的教学质量和水平,他们最为需要的帮助和支持是什么呢?这只有农村义务教育阶段教师最为清楚。为了解他们的发展需求,本研究设置了“为了更好地提升教学质量,您最愿意接受怎样的帮助和支持?”多项选择题,选项包括“系统的培训学习”“专家指导”“社会支持”“自主学习”及“其他”(2)。统计分析结果见表6。